מי הם
טרופר נולד בירושלים ב-1978 לאב שהיה הרב שייסד את תנועת החינוך גשר. הוא שירת כלוחם וכמפקד בדובדבן, ולאחר מכן עבד עם בני נוער משוטטים בעיר והיה שותף להקמתן של שלוש עמותות חברתיות. הוא ניהל את בית הספר ברנקו וייס ברמלה לבני נוער שנשרו ממערכת החינוך, עמד בראש תחומי החינוך והרווחה בירוחם, ושימש יועץ לשר החינוך לפני שנכנס לכנסת ב-2019.
עמדות ורקורד
אחדות: ממשלה ציונית רחבה המגשרת בין הימין למרכז.
קווי הקואליציה: פתוח לשני הגושים, אך חושש מהסתמכות על מפלגות בעלות רוב ערבי.
חברה: חינוך, סולידריות וממלכתיות.
עמדותיהם
בהתאם לעמדת המפלגה בכל הסוגיות.
יהודה ושומרוןעמדת המפלגהאין מדינה פלסטינית. איזנקוט מעולם לא תמך בהקמתה, והתנגדות היא העמדה היחידה שנקט בשאלה זו.
שתי מדינות / נסיגהריבונות / סיפוח
עזה וביטחוןעמדת המפלגהדוקטרינת ביטחון חדשה, וממשל חלופי בעזה בתנאים של ישראל. איזנקוט דחף למבצע ברפיח כמנוף לעסקת חטופים.
עסקה וההתנתקותשליטה צבאית מלאה
גיוס חרדיםעמדת המפלגהכולם ייקראו לשירות, בצבא בראש ובראשונה ובשירות אזרחי אחרת, תוך העמדה לדין של משתמטים. עד 3 אחוזים מכל מחזור גיוס יוכלו לדחות את השירות בשנה לצורך לימוד תורה.
גיוס חובה לכולםשימור הפטורים
מערכת המשפטעמדת המפלגהמערכת משפט חזקה, עצמאית ונותנת דין וחשבון, כנסת ריבונית, וחוק יסוד: החקיקה, שיחזק את סמכותה של הכנסת עצמה.
בית המשפט יכול לפסול חוקיםהכנסת יכולה להתגבר
כלכלהעמדת המפלגהעבודה צריכה תמיד להשתלם יותר מקצבה, וקצבאות צריכות להינתן לפי צורך ולא לפי מגזר. יש לפרק את קבוצות הריכוז ולפתוח את השוק ליבוא מקביל.
הוצאה חברתיתשוק חופשי
חינוךעמדת המפלגהלימודי ליבה הם תנאי למימון ציבורי מלא, כאשר מועצה לאומית תקבע את תוכנית הליבה, ואילו התקציב והסמכויות יועברו לרשויות המקומיות ולמנהלים.
המדינה מנהלת את בתי הספרהורים וקהילות
דת ומדינהעמדת המפלגהמיסוד ברית זוגיות בישראל, השארת סוגיית השבת במרחב הציבורי להכרעתה של כל רשות מקומית, ושילוב נשים במועצות דתיות ובאסיפות הבוחרות רבנים.
אזרחית / פלורליסטיתסמכות דתית
לאום ואזרחותעמדת המפלגהרוב יהודי מוצק לדורות, לצד זכויות שוות, חובות שוות והזדמנויות שוות לכל ישראלי, תוך ציון מפורש של זכויות המיעוטים.
אזרחות שוויוניתמדינת לאום יהודית